J.REACH English

小学生高学年クラスでは語彙力を増やし、スペルミスを減らすために、動詞レースを時々しています。 先週、久しぶりに「Let’s have a verb race!」と言った途端、 「待ってました！」 「実は、私あれから結構、練習したんだー」 「えー、私、全然やってないー」 などと反応は様々。 そんな彼らを横目に、構わずCD準備。 ウィリアムテル序曲が教室に鳴り響く中、「Ready, Set, Go！」 と、レーススタート！（ホワイトボードに順番に動詞を書いていく） 今回は6年生2人と5年生3人の2チームでやってみました。 結構いい勝負なんじゃないかなぁと思っていましたが、終わってみれば6年生チームの圧勝。 「大人気な～い！」とふてくされる5年生のSさん。 「まだ子どもだも～ん」と開き直る6年生のMさん。 これには私も思わず吹き出してしまいました。 こんな楽しいレッスンにしてくれる生徒をもって私は幸せだなぁとしみじみ思いながら、 「How many times do I have to say jump is J-U-M-P！」(ジャンプは

未就学児のための『はじめの一歩』クラス。 これまでしばらくお休みしておりましたが、来月(4月)から対象年齢を少し変えて再スタートすることになりました！(但し、2026年度限定ですので、来年度に再び設置するかは未定です) 対象は年長さんから小学2年生までで、英語学習が全く初めて、またはアルファベットが分かる程度のお子さんのためのクラスです。 現在、新小学1年生のお子さん2名が参加予定です。 「英語やってみたい」というお子さんはぜひ！お問合せください！

クラス運営には完全版というものはありません。 どうしたらもっと良いレッスンを提供できるか模索する日々ですが、ここ数年、釈然としない思いを抱えております。 それは決まって考査前。 「試験前なので休みます」という欠席連絡がここ数年ちらほら入るようになってきたのです。 聞けば、「英語は点が取れるから、苦手な他の教科の試験勉強をしたい(からレッスンを休む)」とのこと。 う～ん…。 英語の試験で高得点を出せるようになったという事実、これは素直に喜ぶべきことです。 けれど、だからといって、教室を休む？ 勿論、英語の成績UPで「英語が得意」と思ってくれるのは非常に嬉しい。 でも、単に英語の成績だけのためにレッスンしているわけじゃない。 英語でコミュニケートする楽しさを伝えたい。 日本語と全く違う言語の面白さを味わってほしい。 とはいえ、子どもたち(+保護者の方々)にとって一番重要なのは、成績。 う～ん…。